Liceo Classico

Cosa fa

Il liceo classico tradizionale รจ il piรน antico dei nostri licei ed il corpo docenti รจ complessivamente stabile, in quanto formato esclusivamente da personale di ruolo, presente da diversi anni nella scuola.

Gli insegnanti hanno fatto propria la convinzione che lโ€™apprendimento e la formazione degli studenti passino necessariamente attraverso un rapporto di fiducia, comprensione, dialogo: per questo, pur senza travalicare il giusto rispetto dei ruoli e della privacy, la nostra scuola si distingue per uno studio accurato delle strategie di intervento didattico e formativo sul gruppo classe, cosรฌ come sul singolo alunno, con attenzione anche ai suoi eventuali problemi extrascolastici. Questo lavoro viene condotto attraverso un costruttivo e continuo confronto tra un gruppo docenti al suo interno fortemente collaborativo.

Tenendo conto delle problematiche sempre mutevoli e spesso complesse che la societร  del nostro tempo presenta, il nostro Liceo Classico si propone di impartire lโ€™insegnamento delle diverse discipline con costante attenzione anche allโ€™aspetto formativo di valori umani, che, oltre a consentire di leggere criticamente lโ€™alteritร , siano abbastanza saldi da permettere agli allievi di affrontare la vita con un senso di responsabilitร  del proprio ruolo non solo di studenti ma anche di cittadini.

Sotto il profilo didattico, la nostra scuola mira a fornire una preparazione culturale di base ampia, approfondita e solida, una buona padronanza di un metodo di studio, una capacitร  espressiva duttile e personale, e unโ€™ottica critica, che possa essere applicata anche nella vita, contro lโ€™accettazione passiva dei molteplici stimoli non sempre positivi provenienti dallโ€™esterno.

Il Liceo Classico รจ inoltre luogo privilegiato di incontro e di sintesi tra le radici della civiltร  europea e le esigenze di rinnovamento imposte dalla societร  contemporanea.

In tutti e cinque gli anni del Liceo Classico viene attuato il CLIL (Content and Language Integrated Learning), ossia la veicolazione parziale di una disciplina in inglese. L’inglese รจ stato inoltre potenziato con ore aggiuntive nel biennio nel quale รจ stata inserita anche la storia dell’arte, svolta parzialmente in inglese.

QUADRO ORARIO (POTENZIAMENTO)

classe I II III IV V
Religione 1 1 1 1 1
Italiano 4 4 4 4 4
Latino 5 5 4 4 4
Greco 4 4 3 3 3
Inglese 3+(1) 3+(1) 3 3 3
Storiaย e geografia 3 3
Storia 3 3 3
Filosofia 3 3 3
Matematica 3 3 2 2 2
Fisica 2 2 2
Scienze 2 2 2 2 2
Storia dellโ€™Arte (2) ย (2) 2 2 2
Scienze Motorie 2 2 2 2 2
ย Totale Ore Settimanali 30 30 31 31 31

 

 

 

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